.

04.06.2013 року на базі Кам’янець–Подільського професійного художнього ліцею відбувся семінар викладачів іноземної мови на тему: «Психологічні особливості навчання іноземній мові».

Сьогодення постійно змінюється, підштовхуючи майстрів в/н та викладачів до інновацій. Ії розвиток вимагає нових форм організації навчального процесу, нових підходів та методів узгодження системи освіти з вимогами сучасного життя та з потребами ринку праці.

Людина почала працювати ще з тих часів, коли полювала на мамонтів і жила в печерах. Очевидно, саме тоді і з'явилися перші робітники, адже необхідно було виготовляти елементарні знаряддя праці.

18 квітня на базі ДНЗ "Подільський центр професійно-технічної освіти" в м. Кам’янець-Подільський відбулося чергове засідання обласної школи передового педагогічного досвіду інженерно-педагогічних працівників опоряджувальних професій на тему: "Впровадження сучасних виробничих технологій у навчально-виробничий процес". Від нашого навчального закладу участь в засіданні взяв майстер виробничого навчання професії «Штукатур, лицювальник-плиточник» Ляска С. Г.

26 березня 2013 року з метою підвищення якості підготовки робітничих кадрів на базі нашого ліцею відбувся обласний проблемний семінар на тему: «Застосування сучасних виробничих технологій у професійній підготовці як шлях підвищення якості підготовки робітничих кадрів».

В умовах ринкової економіки підготовка сучасного робітника повинна відповідати цілій низці вимог, під впливом яких вона спрямовується на розвиток у нього вміння: самостійно виконувати і оновлювати знання, ставити проблеми, творчо мислити, приймати оригінальні рішення в нестандартних ситуаціях, бути соціально-активною особистістю тощо. Тому головним завданням професійно-технічної освіти є якісна професійна підготовка кваліфікованих робітників для різних галузей економіки з урахуванням потреб ринку, що забезпечується впровадженням інноваційних технологій навчання, та застосування сучасних виробничих технологій у професійній підготовці робітничих кадрів.

Про стан викладання, якість навчальних досягнень учнів із загальноосвітньої, професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки за І семестр 2012-2013 н.р.

21 лютого на базі ДНЗ «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг» відбулось чергове засідання обласної фахової секції ІПП професій швейного виробництва з теми: «Впровадження новітніх педагогічних та виробничих технологій у навчально-виробничий процес».

Відповідно до плану роботи ліцею на 2012-2013 н. р. та метою забезпечення якісної участі і належного представлення нашого навчального закладу на обласних олімпіадах із загальноосвітніх дисциплін, розвитку творчих здібностей і пізнавальних інтересів учнів, підвищення навчальних досягнень і зацікавленості учнів у вивченні предметів загальноосвітньої підготовки, поліпшення роботи з обдарованою молоддю вже стало звичним у лютому проводити І етап олімпіад із загальноосвітніх дисциплін.

У законодавстві про працю значне місце приділено праці молоді. Норми, які регулюють працю молоді, виділені у спеціальну главу Кодексу Законів про Працю України, яка має назву "Праця молоді". Але відповідно до законодавства існують і додаткові норми, пов'язані з регулюванням праці молоді, спрямовані на забезпечення нормального фізичного та розумового розвитку неповнолітніх, зайнятих у суспільній праці, охорону їх праці, створення необхідних умов для подальшого підвищення загальноосвітнього рівня і професійної підготовки.

З 18 по 22 лютого у Шепетівському професійному ліцеї проходив тиждень природничо-математичних дисциплін під гаслом «Радість бачити і розуміти є найціннішим даром природи»

Метою тижня було розкрити творчі здібності учнів при вивченні предметів природничо-математичного циклу та відкрити художній талант учнів у бачені навколишнього світу з точки зору предметів: математики, фізики, інформатики, хімії тощо.

Викладачі провили відкриті уроки, кінолекторії, виховний захід, конкурс рефератів, газет, кінолекторій згідно програми тижня. Учнем Вихівським Владиславом була підготовлена презентація, яку переглядали за допомогою мультимедійної дошки.

Вчителі та учні показали оригінальність думок, не перевершене почуття гумору та зацікавлення до предметів.

У сучасних освітніх установах велика увага приділяється комп'ютерному супроводу професійної діяльності. У навчальному процесі використовуються навчальні і тестуючі програми з різних дисциплін.

Застосування мультимедійних засобів на уроках дозволяє підвищити не тільки інтерес до майбутньої спеціальності, але і успішність по даній дисципліні. Навчальні комп’ютерні програми і електронні підручники дають можливість кожному учневі незалежно від рівня його підготовки брати активну участь у навчальному процесі, індивідуалізувати свій процес навчання, здійснювати самоконтроль.