.
Каталог файлів
| Головна » Файли » ДН=ВЕСНА-2020-2021 » 104 група |
Українська література
| 01.04.2021, 11:49 | |
Підручник — О.Авраменко, «Українська література. 10 клас» К.,2018 Електронна версія підручника з української літератури 06.05.2021. Урок 34. Ольга Кобилянська. Життя і творчість. Формування світогляду письменниці. Проза О. Кобилянської — найяскравіша модель раннього українського модернізму. - Перегляньте уважно відео: О. Кобилянська, біографія. - Ознайомтесь (прочитайте) з біографією письменниці на стор.157-160 і напишіть відомості , що свідчать про любов рідних (сім’ї) О. Кобилянської до різних видів мистецтва (музика, співи…). - Підготуйте презентацію про життєвий шлях О. Кобилянської. - Прочитайте новелу «Іmpromtu phantasie» («Фантазія-експромт») в підручнику на стор.161-165. 06.05.2021. Урок 33. Повість “Тіні забутих предків”. Світ людини у зв’язку зі світом природи. Образи Івана та Марічки як втілення романтичної ідеї незнищенності кохання. - Перегляньте уважно відео: повість “Тіні забутих предків”. - Перегляньте буктрейлер: повість “Тіні забутих предків”. - Складіть план (3-5 і більше пунктів) до образів Івана і Марічки. Законспектуйте в робочий зошит, сфотографуйте і надішліть на електронну пошту викладача. 29.04.2021. Урок 32. Фольклорне тло твору. Образи та символи в ньому. - Опрацюйте усно матеріал підручника на стор. 153. - Виконайте завдання 2,3 на стор. 155. Законспектуйте в робочий зошит, сфотографуйте і надішліть на електронну пошту викладача. 29.04.2021. Урок 31. Повість “Тіні забутих предків”.Трагічна доля Івана й Марічки як наслідок суперечності між мрією та дійсністю. Перегляньте уважно відео: М. Коцюбинський. "Тіні забутих предків" Прочитайте повість в підручнику на стор.134-152. Законспектуйте в робочий зошит (візьміть матеріал з відео або з підручника), сфотографуйте і надішліть на електронну пошту викладача: - Історія написання твору (стор. 152.); - Назва повісті; - Проблематика (стор. 154.); - Композиція повісті. Урок 29-30. 22.04.2021. Психологічна новела “Intermezzo” з жанровими ознаками “поезії у прозі”. Автобіографічна основа. Проблеми душевної рівноваги, повноцінного життя. Психологічне розкриття внутрішнього стану людини. Символічні образи. - Прослухайте аудіозапис новели “Intermezzo” (інтермеццо), аудіозапис 2. - Перегляньте уважно відео: новела “Intermezzo”, аналіз твору. - Опрацюйте матеріал підручника (стор.131-133) та законспектуйте в зошит історію написання, композицію, назву, жанр твору. - Виконайте завдання 1 на стор. 155 підручника. Урок 28. 15.04.2021. Михайло Коцюбинський. Життя і творчість, гуманізм світогляду. Еволюція художньої свідомості: від просвітницьких орієнтацій і реалізму до модернізму. - Опрацюйте матеріал підручника (стор.111-116) та законспектуйте коротко в робочий зошит ознаки модернізму та етапи модернізму. - Перегляньте уважно відео: М.Коцюбинський. Біографія. - Прочитайте життєпис М.Коцюбинського в підручнику на стор. 117-120 та напишіть лише про найцікавіші факти його життя 2-3(епізоди). Урок 27. 15.04.2021. Контрольна робота. «Титан духу і думки». Тестові завдання. - Виконайте роботу за посиланням. Урок 26. 08.04.2021. Роль І.Франка у розвитку драматургії і театру («Украдене щастя»). - Перегляньте та прослухайте аудіозапис драми «Украдене щастя». - Прочитайте короткий огляд твору за підручником на стор. 108 та коротко законспектуйте в зошит. - Перегляньте уважно відео: багатогранна творчість І.Франка. - Виконайте онлайн тест. Результат надішліть на електронну пошту вчителя. Урок 25. 08.04.2021. Образ героя новели. Гуманізм твору. - Перегляньте уважно відео: новела «Сойчине крило». - Опрацюйте матеріал підручника та законспектуйте в робочий зошит, хто такі Массіно-Хома і Маня з новели «Сойчине крило» (стор. 108). - Виконайте завдання 3,10 на стор.110. Урок 24. 01.04.2021. Проза І. Франка. І. Франко й український модернізм. Новела “Сойчине крило” – жіноча доля в новітній інтерпретації. - Перегляньте та прослухайте аудіозапис новели. - Перегляньте відео: новела “Сойчине крило”. - Прочитайте короткий огляд новели за підручником на стор. 108 та запишіть в зошит композицію твору (зав’язка, розвиток дії, кульмінація, розв’язка). Урок 23. 01.04.2021. Філософська і громадянська поезія. “Легенда про вічне життя”. Драматизм людських стосунків, роздуми про доцільність безсмертя людини. - Перегляньте уважно відео: “Легенда про вічне життя”. - Опрацюйте теоретичний матеріал про вірш “Легенда про вічне життя” на стор. 91 - 95 підручника та законспектуйте в зошит жанр, композицію, тему,ідею, образи поезії. | |
| Переглядів: 310 | Завантажень: 0 | Рейтинг: 0.0/0 | |
| Всього коментарів: 0 | |
