.
Каталог файлів
| Головна » Файли » Дистанційне навчання 2020-2021 » 204 група |
Українська мова
| 19.11.2020, 10:04 | |
Електронна версія підручника.О.В.Заболотний.10 клас Урок 1(18.11).Тема.Уживання великої літери. Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 31. Вправа 269 (усно). Вправа 275(вибрати дві назви і скласти з ними два речення на тему "Офіційна Україна") Вправа 276 (письмово) Урок 2(18.11).Тема.Правила перенесення слів із рядка в рядок. Переглянути відеоурок Опрацювати с. 106, 107. Вправа 240, 241(письмово) Вправа 245(виконати тестові завдання) Урок 3 (24.11).Тема.Написання складних слів разом, окремо, через дефіс Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 32 Вправа 282 (усно) Виконати письмово вправи 289,291 (тести) Урок 4 (25.11).Тема.Написання слів іншомовного походження. Правило "дев'ятки" Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 33. Вправа 293(усно) Вправи 294(І), 302, 298(письмово) Урок 5 (25.11).Тема.Складні випадки написання прізвищ і географічних назв Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 34 Вправи 313, 314 (письмово) Урок 6(25.11).Тема. Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила їх написання Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 36. Вправа 322, 329 (письмово) Вправа331 (тестові завдання) Урок 7(25.11).Тема.Написання не, ні з різними частинами мови. Правила графічних скорочень Переглянути відеоурок Переглянути експрес-урок від Олександра Авраменка Опрацювати параграфи 37 та 28 Вправа 323(усно) Виконати письмово вправи 242,322 Урок 8(01.12).Тема.Контрольна робота. Орфографічна норма. Тестування Виконати онлайн-тест Урок 9(02.12).Тема.Морфологічна помилка. Іменник. Рід іменників. Паралельні родові форми іменника Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 38 Вправа 341 (усно) Вправа 343, 345 (письмово) Урок 10(02.12).Тема.Іменники чоловічого та жіночого роду, що означають назви людей за діяльністю Переглянути відеоурок Опрацювати с. 146 Вправа 349(усно) Вправа 351, 350, 355(тест)(письмово) Урок 11(03.12).Тема. Іменники спільного і подвійного роду. Складні випадки узгодження роду іменників типу кір, тдріб, біль та ін. з іншими частинами мови. Переглянути відеоурок Опрацювати с. 145 Виконати завдання: 1.Творчий диктант ► Замініть подані вирази одним словом — іменником спільного роду. □ Людина, яка пише лівою рукою —... □ Людина, яка багато теревенить —... □ Той, хто плаче без причини —... □ Неуважна людина —... □ Працівник пошти, який розносить газети та журнали —... □ Людина, у якої немає батьків —... □ Працьовита людина —... □ Неуважна людина — ... □ Людина з дефектом мови, що полягає в невмінні правильно й чітко вимовляти деякі слова чи звуки —... □ Той, хто навчився чого-небудь самостійно, без систематичного навчання, без керівника —... □ Той, хто мешкає поруч, поблизу кого-небудь —... 2. Вправа 348(письмово). Урок 12(03.12).Тема. Визначення роду невідмінюваних іменників та абревіатур, правила їх вживання. Переглянути відеоурок Опрацювати с. 144 Виконати вправу 344 Виконати завдання:розподіліть іменники за родами. Склад, сіль, курча, міф, гриф, джміль, ласка, лава, пара, галченя, таксі, какао, балка, лист, староста, зерно, насіння, бадилля, ім’я, МВС, Мінфін, сестра, староста, щедрість, сім’я, ТСН, АТС, старт, чемпіон, поет, НБУ. Урок 13(07.12).Тема.Іменники, що мають лише форму однини або множини. Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 39. Виконати вправи 360, 356(усно) Виконати вправи 357,365(письмово) Урок 14(07.12).Тема.Складні випадки відмінювання іменників. Закінчення іменників І відміни в орудному відмінку Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 40 Вправа 370, 374(письмово) Вправа 371(усно) Урок 15(10.12).Тема.Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому відмінку. Відмінкові закінчення іменників з конкретним та абстрактним значенням. Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 41. Вправа 380, 385(усно) Вправа 388,389(письмово) Урок 16(10.12).Тема.Паралельні закінчення іменників чоловічого роду давального відмінка, іменників знахідного відмінка, місцевого відмінка однини та множини. Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 42 Виконати вправи 393(І,ІІ завд.), 396(І,ІІ) Урок 17(14.12).Тема.Закінчення іменників ІІІ відміни в орудному відмінку Переглянути відеоурок Опрацювати теоретичний матеріал Завдання 1. Провідміняйте іменники за відмінками. Височінь, блакить, фальш,кров, Об. Завдання 2. Запишіть іменники в орудному відмінку однини. Педаль, жовч, ненависть, скритість, мораль, путь, діагональ, мазь, вуаль, подорорж, мідь, віддаль, область, користь, тінь, заполоч, каламуть, синь, даль, чернь, зелень, сухість, спадковість, неповторність, сіль, тінь, мати, ніжність. Урок 18(14.12).Словозміна іменників ІV відміни. Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 44. Виконати вправи 404, 405, 406(І,ІІ) Урок 19(15.12).Особливості кличного відмінка. Творення й відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові. Переглянути відеоуроки: Особливості кличного відмінка Творення й відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові Опрацювати параграф 46. Вправа 421 (усно) Виконати вправи 420,422,424. Урок 20(15.12).Контрольна робота. Морфологічна норма. Іменник. Виконати тестові завдання Урок 21(16.12).Суперечка як вид комунікації. Різновиди суперечки. Опрацювати параграф 47(накреслити схему "Різновиди суперечки") Вправа 430(усно) Вправа 432 (дати відповіді на запитання письмово) Урок 22(16.12).Правила ведення суперечки. Опрацювати параграф 48. Переглянути відео "Правила спілкування" Вправа 434 (усно). Вправа 436 (письмово). Урок 23(22.12).Аргументи й докази Опрацювати с.176-177. Вправа 437,440 (усно). Вправа 439 (письмово). Урок 24(22.12).Полемічні прийоми Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 50. Вправа 445,447 (усно). Вправа 449 (письмово). Урок 25(10.03).Тема.Мистецтво відповідати на запитання. Переглянути відеоурок Опрацювати с.184. Вправа 451 (усно). Вправа 451 (ІІ завдання),450 (скласти діалог)(письмово). Урок 26(10.03).Тема.Дискусія на тему:"Гроші.Навіщо збирати?Де зберігати?На що витрачати?" Опрацювати параграф 49. Вправа 442(І-ІІІ)(усно). Вправа 443(письмово). !!!Увага!!! Працюємо з підручником для 11 класу! Підручник. О.В.Заболотний. Українська мова. 11 клас» К: 2019 Електронна версія підручника з української мови Урок 28(17.03).Тема.Поняття мовної стійкості.Джерела, що живлять мовну стійкість. Опрацювати параграф 1(11 клас). Зробити записи у зошити: шо таке мовна стійкість? які головні джерела живлять мовну стійкість? Навести приклади мовної стійкості в художній л-рі, українському кіно, телевізійних передачах. Дати письмову відповідь на запитання:"Що таке, на вашу думку, мовна мода й мовний смак?" Урок 29(17.03).Тема.Засоби мовного вираження промови. Переглянути відеоурок Опрацювати параграф 2. Вправа 1(усно). вправа 6(письмово). | |
| Переглядів: 684 | Завантажень: 0 | Рейтинг: 5.0/1 | |
| Всього коментарів: 0 | |
